8月18日、8月24日，第二臨床醫(yī)學(xué)院舉辦2021年第三場、第四場暑期教師培訓(xùn)會暨第六次集體備課觀摩教學(xué)活動。培訓(xùn)采取線下、線上同步直播、直播回放等形式進(jìn)行。我院黨委副書記、第二臨床醫(yī)學(xué)院執(zhí)行院長張連生，副院長焦作義、總會計師劉立善，第二臨床醫(yī)學(xué)院副院長閻立新出席培訓(xùn)。2021年準(zhǔn)入教師、教研室主任、教研室副主任、脫產(chǎn)帶教、教學(xué)秘書、教學(xué)管理人員等參加培訓(xùn)。

2021年暑期教師培訓(xùn)（第3場）

焦作義表示一所大學(xué)核心的環(huán)節(jié)就是立德樹人，大學(xué)附屬醫(yī)院是醫(yī)、教、研為一體的綜合性醫(yī)院，三個環(huán)節(jié)同等重要，需要協(xié)同發(fā)展。他同時強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是立校之本、立院之本，是教師的立身之本，希望各位老師認(rèn)真參加線上、線下的培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平，同時也要與時俱進(jìn)，及時掌握信息化教學(xué)能力手段，提高醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。

劉立善強(qiáng)調(diào)，隨著醫(yī)教協(xié)同的不斷深化，需要不斷提升教師專業(yè)技能,實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)院組織的“教師能力專項培訓(xùn)、集體備課、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等”暑期教師培訓(xùn)活動舉辦的非常及時，希望通過本次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師授課能力，提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量和醫(yī)學(xué)教育水平。

2021年暑期教師培訓(xùn)（第4場）

兩場培訓(xùn)中，風(fēng)濕免疫科學(xué)教研室王麗萍、神經(jīng)外科學(xué)教研室雒曉東、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)教研室劉志艷、第二臨床醫(yī)學(xué)院楊飛分別作了題為《教育不是灌輸、而是點燃火焰》《以臨床技能競賽為契機(jī)，提高臨床技能帶教水平》《醫(yī)學(xué)人文關(guān)愛與專業(yè)思政》《智推信息技術(shù)在教學(xué)各環(huán)節(jié)的應(yīng)用，全面保障醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量》的專題講座。各位老師從不同角度、不同維度闡述了如何提高學(xué)生臨床思維及臨床技能,在教學(xué)各環(huán)節(jié)中能將信息技術(shù)熟練運用,在課堂教學(xué)中融入課程思政，提高教學(xué)效率和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量,醫(yī)學(xué)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師過關(guān)率等方面進(jìn)行分享交流。

其中，第六次集體備課觀摩教學(xué)活動討論環(huán)節(jié)中，內(nèi)、外、婦、兒、急救、護(hù)理教研室主任就學(xué)院臨床技能教學(xué)進(jìn)行討論交流，達(dá)到很多共識，為學(xué)院的臨床技能培訓(xùn)提出了建設(shè)性意見。

截止目前，第二臨床醫(yī)學(xué)院根據(jù)暑期學(xué)校安排和學(xué)院實際情況，開展了為期4場的暑期教師培訓(xùn)，共邀請7位講者進(jìn)行培訓(xùn)，累計培訓(xùn)觀看人數(shù)2500余人次。通過暑期教師專項培訓(xùn)，從超星學(xué)習(xí)通的操作與熟練應(yīng)用、課件的制作美化技能、臨床技能帶教與課程思政及學(xué)院信息化平臺建設(shè)方面，對提高學(xué)院教師信息化能力、課件制作能力及課堂教學(xué)質(zhì)量提升均有深遠(yuǎn)的意義。

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