為提高師生應(yīng)對突發(fā)狀況的自救互救能力，增強校園安全防護水平，5月26日，蘭大二院骨與風濕病科部走進通渭路小學，開展的“急救知識進校園”科普活動。

在理論知識講解環(huán)節(jié)，護理人員詳細介紹了心肺復(fù)蘇（CPR）、AED等急救技能的操作步驟和要點，并分享了海姆立克急救法操作要點，內(nèi)容涵蓋了從判斷傷情到實施救助的全過程。學生們認真聆聽，積極互動，現(xiàn)場學習氛圍濃厚。

為了讓師生們更熟練地掌握急救技能，活動特別設(shè)置了實踐操作環(huán)節(jié)。護理人員攜帶模擬人等教學設(shè)備，親自示范并指導師生進行心肺復(fù)蘇操作。面對模擬人，學生們踴躍參與，在專業(yè)人員的細致指導下，逐步掌握了胸外按壓的正確位置、適宜深度、恰當頻率以及人工呼吸的標準方法。在海姆立克急救法的實踐教學中，同學們兩人一組，互相練習，力求精準把握每一個動作要領(lǐng)。

“這次活動太有意義了！以前遇到突發(fā)情況都不知道怎么辦，現(xiàn)在學會了這些急救技能，以后如果遇到類似情況，我就可以幫助他人了。”一位同學興奮地說道。老師也紛紛表示，急救知識科普活動不僅豐富了師生的安全知識儲備，更為校園安全增添了一份保障，希望今后能有更多這樣實用的科普活動走進校園。

此次“急救知識進校園”科普活動，有效提升了師生的急救意識和應(yīng)急處置能力，將“人人學急救，急救為人人”的理念深植于校園之中。未來，蘭大二院將繼續(xù)開展形式多樣的安全科普活動，進一步筑牢校園安全防線，為師生的生命健康保駕護航。

文/圖：骨與風濕病科部

編輯：黨委宣傳部 李思瑤

責任編輯：黨委宣傳部 朱帆

審核：黨委宣傳部 韓大書